Всё начинается с самого начала Малыш и книга Среди первых игрушек предлагаю ребёнку книжки из материи, пластика, картона. Вкладываю книги в руки ребёнка так, чтобы он мог с ними познакомиться разными способами. Беру ребёнка на колени и изучаю книгу вместе с ним. Ощупываем книги. Рассказываю о том, что ребёнок видит. Если ребёнок выбирает что-то новое, …
Eesti Lugemisühing, Lastekaitse Liit, Eesti Lastekirjanduse Keskus ja Eesti Raamatukoguhoidjate Ühing soovitavad: HEA LASTERAAMAT 2013 „Porgand töötab porgandina“ Leelo Tungal „Detektiiv Triibik loomaaias“ Reeli Reinaus „Kuidas meil asjad käivad“ Anti Saar „Lift“ Kätlin Vainola „Teedu ja Peedu imelik uneraamat“ Aino Havukainen, Sami Toivonen „Konna musi“ Andrus Kivirähk „Vilgukivioru Tonje“ Maria Parr „Punane õun“ Feridun Oral…
Millal ma peaksin lapsega lugema hakkama? Kunagi ei ole liiga vara. Beebid ja väikelapsed naudivad piltide vaatamist ja seda, kui neile ette loetakse. Alates lapse sündimisest lugege liisusalme, laulge laulukesi ja vaadake pildiraamatuid! Millal on laps lugemiseks valmis ? Lapsed hakkavad lugema väga erinevas vanuses: ühed juba 3-4, teised alles 9-aastaselt, enamik siiski 6-8 aastaselt.…
Laps, keda on vastumeelselt lugema sunnitud, kaotab väga tõenäoliselt lugemishuvi, tema lugemisoskus kannatab. Seetõttu tuleb last sel teel targalt toetada. Lapsed hakkavad lugema erinevalt: kui lapse lugemise tee on sujuv, on ta rõõmuks vanematele ja õpetajale. Kui aga enne kooli või koolis tekivad lugemisprobleemid, võib see olla peavaluks nii lapsevanematele kui ka õpetajale. Siin tuleb…
ARVAMUS Foto: Scanpix Avaldatud: 06. aprill PISA testi põhjal on meie tüdrukute ja poiste lugemisoskuse vahe enam kui ühe kooliaasta jagu (44 punkti). Kas ja kuidas lõhet vähendada, kirjutab Sirje PärismaaÕpetajate Lehes. Poiste ja tüdrukute lugemisoskuse vahel on käärid teisteski riides: Soomes koguni 62 punkti ning viie parema tulemuse saavutanud riikidel 23−32 punkti. OECD keskmine…
Lugemine ja kirjutamine kui kirjaliku kõne vormid kujunevad suulise kõne baasil. Kirjalik kõne vajab eraldi õppimist, sest siin tuleb kasutada märke – tähti. Lugemis- ja kirjutamisoskus on aluseks paljude teiste õpioskuste kujunemisele. Kui rääkides on tähelepanu keskpunktis tähenduse edasiandmine, siis kirjaliku kõne puhul jaotub tähelepanu nii sisu kui vormi vahel. Laps õpib mõistma ja jälgima, kuidas tähendust edasi anda. Seetõttu…
LUGEMAÕPETAMINE Kui lapsed oskavad sõnades kuulda ja eraldada täis- ja kaashäälikuid, siis tuleb selgitada, et igale häälikule kõnes vastab teatud täht raamatus. Laps peab teadma, et häälikut me hääldame, kuuleme, tähte me näeme, loeme. Et tähe kuju lapsele kindlamini meelde jääks, 1. Joonistatakse seda käega õhus, voolitakse plastiliinist, laotaks pulkade abil, painutatakse pehmest traadist või…
Lugemisoskuse omandamine on küllaltki raske ja keeruline. Seda tuleb suunata nii, et lugemaõppimine kujuneks lapsele meeldivaks toiminguks. Lugemaõpetamine toimub analüütilis-sünteetilisel meetodil, s. o. sõnast häälikute eraldamine (analüüs) ja häälikutest (tähtedest) sõnade moodustamine (süntees). Lugemaõpetamist tuleb alustada kõne häälikulisest analüüsist, s. o. kuulmise järgi häälikute eraldamisest sõnades. Alustuseks anda ülesandeks meeles pidada vastava häälikuga sõnu esitatud…
Kas liiga varajane tähtede õppimine võib olla ka kahjulik? Kas õpetada lapsele ainult suuri trükitähti vüi koos nendega ka väikesi trükitähti? Mis on kirjatähed ja millal one nende õppimise aeg? Meil on tavaks, et lapsed õpivad lugema esmalt trükitähtedega kirja. Kui kokkulugemise oskus on käes ja esmast lausete lugemistki proovitud, ei ole üle minek väikeste…
Lapsed hakkavad lugema väga erinevas vanuses – ühed juba 3-4, teised alles 9-aastaselt, enamik siiski 6-8 aastaselt. Mõned hakkavad lugema ilma vaevata, teised peavad lugema õppides tegema kaua aega tõsist tööd. Miks? Tegelikult ei juhtu midagi äkki. Laps hakkab raskusteta lugema, kui tal on kujunenud selleks valmis-olek. See kujuneb sammhaaval. Mõnel on need sammud kerged…
HUVI OÜ 
You must be logged in to post a comment.